症状：果实表面有黑褐色、斑点、逐渐扩大成块状腐烂。
【摘要】应用文写作是高职院校开设的一门公共基础课程，应用文写作对培养学生的写作能力和书面表达能力有很大的帮助。但是，由于高职院校学生对该课程缺乏足够的重视，再加上教师在教学方法上不够创新，导致学生对这门课程的兴趣不高。本文通过分析高职院校应用文写作课程的教学现状，发现应用文写作教学中的问题，并探究如何改革高职院校目前应用文写作课程的教学现状，以提高教学质量，改善教学效果。
转会看上去尘埃落定