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：那为什么前一天的吴怡铮，她的故事会让你特别有感触？
《普通高中英语课程标准（实验）》指出，“学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，为真实语言交际打基础。”而英语书面表达，就是检验学生运用所学的英语知识来表达思想、进行写作交流的能力。本文拟就如何提升高三学生书面表达能力谈谈自己的看法。
郑新立：改革最大阻力有时候是利益集团 现在看是传统思维模式
